CONCERTO 26 DE NOVEMBRO

IMPORTANCIA DE LA MÚSICA EN EL SISTEMA EDUCATIVO

Debemos ser conscientes de la importancia de la Educación Musical en la formación integral del niño ya que la música motiva a los alumnos a la participación, integración, creatividad e imaginación además de fijar más fácilmente en la memoria los conocimientos que necesitan transmitir. A través de la imitación y la repetición de cantos de corro, canciones de movimiento, canciones de gestos, danzas, esquemas rítmico-melódicos... el niño/a aprende, se desarrolla y crea nuevos conocimientos.

No sólo es importante la música en la escuela y en los demás ambientes sociales (familia y sociedad) sino que también lo ha sido en la historia de la civilización.

Numerosas investigaciones en el campo educativo y también en el fisiológico, informan de la necesidad de incorporar las clases de música como parte de la formación integral del individuo, ya que desde la edad infantil desarrollan las capacidades escolares y contribuye a la educación de la inteligencia, del cuerpo y el movimiento y de la sensibilidad.

La enseñanza de la música ayuda al perfeccionamiento auditivo, contribuye al desarrollo psicomotriz, mejora el desarrollo de la memoria, favorece la capacidad de expresión, fomenta el desarrollo del análisis del juicio crítico e integra el saber cultural y el gusto estético. Es más: una buena y adecuada educación musical potencia las facultades innatas del ser humano; especialmente, la cerebrales.

Con la música se desarrollan aspectos como la imaginación, la creatividad y además, supone una forma divertida de expresarse.

Además, la música colabora con el resto de las materias educativas como matemáticas, conocimiento del medio, lengua extranjera... para su aprendizaje y perfeccionamiento de una forma amena y divertida.

La música en la vida de un niño sólo incrementa su desarrollo al darle la oportunidad de no sólo disfrutar de la música, sino también de aprender a expresar sus sentimientos y a aprender a su propio ritmo el mundo que le rodea.

La música tiene mucha relación con el movimiento, por lo que contribuye al desarrollo de sus destrezas motoras colaborando en el ordenamiento psicomotriz, mediante ejercicios dinámicos, rítmicos, corporales, de movimiento y danza.

Es un instrumento para el desarrollo de la capacidad creativa sacando la imaginación de paseo para crear. Debemos de dar a todos los niños la oportunidad de crear y de que se sientan alumnos activos, útiles y participativos y no meramente receptivos.

Con el trabajo práctico-musical se obtienen muy buenos resultados en el campo de la medicina en la actualidad ya que es un medio terapéutico para enfermedades tanto psicológicas como corporales

CONCERTO 18-02-14

CONCERTO ESCOLA DE MÚSICA 18 DE FEBREIRO

CONCERTO 10-12-13

CONCERTO 10 DE DECEMBRO

FERNANDO ARGENTA
Fue una de las principales figuras de la divulgación musical de los últimos años, especialmente a través de los espacios Clásicos populares (RNE) y El conciertazo (TVE), de los que fue su creador, director y presentador.

Era hijo del director de orquesta Ataulfo Martín de Argenta, fallecido en enero de 1958, y de la pianista Juanita Pallarés.

Fernando Argenta aprendió a amar la música en su hogar, desde la admiración a un padre que despertaba aplausos y ponía al público en pie. "Y yo lo que encontraba raro es que mis amigos no supieran quién era Beethoven", bromeaba el pasado mes de agosto en una entrevista con Efe en Santander.

Recibió  numerosos galardones profesionales, entre los que destacan dos Premios Ondas, un premio del Festival de Televisión de MonteCarlo o el APEI de radio; y varios títulos de honor desde que se jubiló en 2008.

Fue patrono de Fundación Magistralia con quien realizó actividades para la difusión de la música clásica. Está en posesión de la Medalla de Oro al Mérito en las Bellas Artes, fue miembro habitual del jurado de los en los Premios Príncipe de Asturias de las Artes. También escribió varios libros de temática musical.